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| 论地理教学中综合思维能力的培养及其知识基础 | |
| 引用本文： | 王树声.论地理教学中综合思维能力的培养及其知识基础[J].中学语文教学参考(高中生版(学语文)),2000(6). |
| 作者姓名： | 王树声 |
| 作者单位： | 北京师大附中!100052 |
| 摘 要： | 一、教学改革与综合能力的培养自1998年出现的以多学科知识为内容的综合能力测试卷后,引起人们广泛的关注;今年又开始进行综合科目考试的试验,从“单科教学、单科考试”变成“单科教学、综合考试”,这对传统观念是一次冲击,也是高考内容和形式改革的一次创新。高考新一轮改革更加注重对考生能力和素质的考查,即使学科内也强调综合能力,“以能力立意命题”,这对基础教育将会产生正导向作用,有助于推动课堂教学改革和素质教育的实施。地理学科以其本身所具有的综合性、区域性、动态性、基础性、实用性等特点,在综合能力培养过程中具备一定优势… |
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