体育教学中指导学生学习策略 |
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引用本文: | 刘红,高胜光.体育教学中指导学生学习策略[J].时代教育,2007(9Z):103-103. |
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作者姓名: | 刘红 高胜光 |
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作者单位: | [1]江苏塔宿迁高等师范学校,223800 [2]江苏省宿迁市实验学校,223800 |
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摘 要: | 开展有效的自主、合作和探究学习活动,必须选择适合用自主、合作和探究学习方式的体育学习内容。目前.我国现行体育教学内容的组成主要包括:体育、保健基本原理与知识、田径、体操、球类运动、健美运动、民族传统体育和新兴体育运动。结合体育学科学习特点,我们可以把体育学习内容分为陈述性内容、操作性内容和策略性内容,陈述性内容回答“是什么”的问题:
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关 键 词: | 体育教学内容 学习策略 学生 探究学习方式 民族传统体育 学习内容 学习活动 球类运动 |
文章编号: | 1672-8181(2007)09-0103-01 |
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