试论创新思维的文化与环境障碍及突破

青少年时期是人生历程中最充满想象和创新热望的阶段。然而，由于存在着种种障碍，他们的创新思维无法发挥出来。只有了解和突破这些障碍，创新思维才会喷涌而出。本文以文化（主要是儒家思想学说的传统文化和学校文化）与环境（主要是师生群体的人际环境）对学生创新思维的影响，从教育社会学角度进行探讨。