小学美术游历式教学 |
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作者姓名: | 周伟芸 |
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作者单位: | 浙江金华 |
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摘 要: | 根据儿童喜闻乐见的童话故事,或一个简单而又有趣的游戏,或模拟现实生活中的某种场景,为学生创设一个或神秘或有趣或宁馨的教学情境,让学生在其中“游历”;整个教学过程,就是一个“游历”的过程。“游历”让教学充满了趣味,学生在学习中,会自觉地运用多种感官进行细致的观察,会运用多种方式进行体验;“游历”给学生营造了一种异常轻松的学习气氛,让学生在这里放飞自己的心情。
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关 键 词: | 教学情境 游历 小学美术 学习气氛 童话故事 现实生活 教学过程 学生 进行体 |
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