尊重课本与拓展内容——观摩王文丽老师课有感 |
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引用本文: | 李淑艳.尊重课本与拓展内容——观摩王文丽老师课有感[J].贵州教育,2004(4). |
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作者姓名: | 李淑艳 |
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作者单位: | 遵义市红花岗区教培教研中心 |
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摘 要: | 20 0 3年9月1 3日,在贵阳召开的“中国教育学会‘十五’课题经验交流暨学术报告会”上,来自北京的王文丽老师给与会代表上了一节语文教学观摩课,课题是《锡林郭勒草原》。这节课,王老师拓宽了教学内容,使教学内容不囿于一篇课文,但同时,又体现了课本是教学的重要凭借。观摩了这节课,我明白了“课堂教学是用教材教,而不是教教材”这句话的意思。在此之前,我对这句话的理解只是停留在字面上,不是真正意义上的理解。因为在教学中如何落实,怎样把握,我是茫然的。这节课给我以启示,使我受益匪浅。下面结合王文丽老师在拓宽教学内容方面的具体做法…
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