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| 民办高校“三位一体”创业教育体系构建研究 | |
| 引用本文： | 史迎霞.民办高校“三位一体”创业教育体系构建研究[J].湖北函授大学学报,2014(6):2-3,11. |
| 作者姓名： | 史迎霞 |
| 作者单位： | 辽宁对外经贸学院,辽宁大连116052 |
| 基金项目： | 本文系2012年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究“大学生创业教育课程建设的校本研究”课题成果之一;2012年度辽宁对外经贸学院校级教学改革重点项目“大学生创业教育课程建设的校本研究”的课题成果之一. |
| 摘 要： | 在建设自主创新型国家的大背景下,创业教育是高校人才培养的应有之义。抓住国内高校创业教育处于起步阶段的重要契机,民办高校可以有效提升核心竞争力和实现可持续发展。发挥民办高校自身独特的文化、资源和师资优势,构建"课程+平台+实体"三位一体的创业教育体系,制定差别化人才培养目标,因人施教,拓展平台、扶持实体,切实加强民办高校的创业教育。 |
| 关 键 词： | 民办高校 创业教育 意义 优势 体系 |
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