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关注期待转化提高——如何激发后三分之一学生学习兴趣

引用本文：	朱丽娟.关注期待转化提高——如何激发后三分之一学生学习兴趣[J].现代教育科学,2014(6):78.

作者姓名：	朱丽娟

摘要：
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