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| 遵循母语教育规律 探究课堂教学艺术——孙双金老师教学风格浅谈 | |
| 引用本文： | 朱家珑.遵循母语教育规律 探究课堂教学艺术——孙双金老师教学风格浅谈[J].小学教学参考,2004(10). |
| 作者姓名： | 朱家珑 |
| 作者单位： | 江苏版小学语文教材编辑部 主编 |
| 摘 要： | 孙双金老师凭着自己的勤奋和才华于1988年因成功执教《小溪流的歌》,而取得江苏省中青年小学语文教师课堂教学一等奖后,又在1989年全国中青年小学语文教师课堂教学评优活动中,以《白杨》一节出类拔萃的语文课荣获一等奖。1999年,他荣获“江苏省十大杰出青年”称号,是十位青年中惟一一名普教界的代表。如今孙老师已是全国著名的特级教师,在几十座大中城市留下了他上课、讲学的足迹。听过孙老师课的人,都说他的课上得好,好在哪里呢?细腻、生动、娓娓道来。有老师说,听他的课,是一种艺术的享受,我也有同感。记得那次听他上《小溪流的歌》,孙老… |
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