摘 要: | 这是一个日新月异的时代,这是一个社会各个层面都在急剧变革的时代。当我们正在为中国的高经济增长速度而自豪时,“和谐社会”、“科学发展观”的理念,又在催促我们对中国的过去、现在和未来进行更加深入的思考;当我们刚刚学会用“百度”搜索有价值的信息为我所用时,又突然发现五彩缤纷的网络世界让人应接不暇;我们为师生们的不断进步而喝彩,但同时感到的压力也愈加沉重,因为在新课程的大背景下,教育的目标在变,课程在变,教师的地位和作用在变,课堂在变,学校管理也在变。我们拿什么来适应今天的社会?我们拿什么来服务今天的教育?答案只有一…
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