浅谈语文童话教学 |
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引用本文: | 马兰英.浅谈语文童话教学[J].语文学刊:高等教育版,2013(4):159-160. |
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作者姓名: | 马兰英 |
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作者单位: | 甘肃省张家川县张川学区,甘肃天水,741500 |
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摘 要: | 童话是语文课程的一个重要内容。以往由于没有去全力理解儿童,忽视了从儿童的特点和需要出发,童话教学出现了一些问题,主要表现为功利化和表演化两种倾向。语文教学功利化的主要表现一是受语文工具观的影响,将童话教学作为语文知识技能训练的手段;二是过于强调道德教化和思想教育的使命。表演化就是不根据童话的具体特点选择恰当的教学形式,而是为形式而形式,为表演而表演。
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关 键 词: | 语文 童话教学 反思 |
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