结构化推理在汉语语音发展学习中的运用

历来,对汉语语音发展相关问题,研究者已总结出一套较完整的、系统的规律,但在教学或者学习者自学过程中,往往因其内容庞杂、逻辑性强、重推理、规律间互相交织等特点而难以掌握。本文主要结合了逻辑符号学相关知识,探讨了其学习技巧与方法,建立了一套供汉语语音发展史学习者在学习过程中使用的结构。通过本文构建的结构,在学习语音发展史特别是从现代语音反推中古语音时,学习者们能够更加严谨、清晰地进行推理。最后,本文也希望通过此结构的构建,能帮助汉语语音发展及音韵学的进一步研究及推论过程的规范化。