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| 期待,阅读教学的支点 | |
| 作者姓名： | 叶美芳 |
| 作者单位： | 三明市大田县城关第一小学,福建三明,366100 |
| 摘 要： | “阅读期待”是一种迫切求知的心理状态,是通过悬念的制造,情境的创设,激起学生体验的欲望和探究的欲望.通过阅读教学中的反思,认为阅读教学利用感情渲染、结合生活、制造悬念、扩大外延等方法能激发学生的阅读期待,实现阅读教学的高效. |
| 关 键 词： | 期待 阅读 支点 |
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