如何增强文言文教学的趣味性 |
| |
引用本文: | 郭玉荣.如何增强文言文教学的趣味性[J].语文学刊:高等教育版,2013(3):136-137. |
| |
作者姓名: | 郭玉荣 |
| |
作者单位: | 河南省安阳市第三十六中学,河南 安阳,455004 |
| |
摘 要: | 为了引导学生喜欢学习文言文,老师可以在课堂导入、课堂提问、课堂阅读等环节上巧妙设计,多多考虑学生的学习特点,心理特点,兴趣爱好,增强课堂的趣味性;逐步引导学生深入领会文言文的语言特色及思想内涵,提升学生的文化品位和综合素养。
|
关 键 词: | 文言文教学 激发学习兴趣 语言特色 思想内涵 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|