阅读:诗意地生活 |
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作者姓名: | 冯国瑜 |
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作者单位: | 安徽省怀远第三中学,安徽蚌埠,233400 |
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摘 要: | 长期以来,阅读被赋予强烈的功利色彩。阅读,就是教师讲解书本知识,图解课文。然而,新课标告诉我们,提高学生的素质,让学生具备一定的审美能力,为学生今后人生发展奠定基础,才是语文教学的目标所在。而非功利的审美体验感悟,虽然似乎离考试较远,却是阅读的本质,是人类梦想诗意的表现。让阅读融入生活,在生活中体验阅读的愉悦,用阅读所得来指导生活,可以让生活更富有高尚的志趣,更有诗意的展现。
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关 键 词: | 阅读教学 诗意 生活 |
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