让作文教学过程有章可循

从近几年的考试成绩来看,作文成绩是区分学生成绩的主要部分。作为高中生,求知欲望高,有一定的语言基础、阅读厚度,也有了一些历练,能够进行独立的观察和思考,正好处于认识作文、提高写作水平的最佳时机,如果语文老师抓好这段时间,运用科学、有效的作文教学去引导学生,对学生作文学习、语文素养甚至未来都会起到积极的影响。