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让音乐走进语文课堂
作者姓名:洪素美
作者单位:厦门市翔安区马巷中心小学,福建厦门,361101
摘    要:利用音乐,创设情境,激发学习兴趣,调动学生学习的积极性;运用音乐,顿悟课文的思想内容;巧用音乐,培养朗读,促进背诵;妙用音乐,激发联想,提高想象力.

关 键 词:音乐  走进  语文课堂
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