| 在阅读教学中培养学生的写作技能 |
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| 引用本文： | 王桂琴.在阅读教学中培养学生的写作技能[J].襄樊职业技术学院学报,2005,4(6):90-92. |
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| 作者姓名： | 王桂琴 |
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| 作者单位： | 襄樊学院,外语系,湖北,襄樊,441053 |
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| 基金项目： | 湖北省教育厅社会科学研究十五规划项目（编号：2003Q0161） |
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| 摘 要： | 大学生的英语写作能力普遍偏低，远远滞后于阅读能力，反映出写作是英语教学中的薄弱环节。把阅读教学与写作教学结合起来，采用语篇分析、读写并进的教学方法，可以收到事半功倍，一举多得的效果。在阅读教学中培养学生的写作技能，不仅在理论上具有可行性，而且在实践上具有可操作性。
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| 关 键 词： | 阅读 写作 语篇教学 |
| 文章编号： | 1671-914X（2005）06-0090-03 |
| 收稿时间： | 2005-03-01 |
| 修稿时间： | 2005年3月1日 |
Training Students' Writing Skills in College English Reading Courses |
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| WANG Gui-qin.Training Students'''' Writing Skills in College English Reading Courses[J].Journal of Xiangfan Vocational and Technical College,2005,4(6):90-92. |
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| Authors: | WANG Gui-qin |
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| Abstract: | Generally speaking,College students' writing level is quite low and far behind their reading level.This fact indicates that writing training is the weak part of English teaching.The Discourse Analysis teaching method can combine reading teaching with writing teaching.This kind of teaching method is possible and effective both theoretically and practically. |
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| Keywords: | Reading Writing Discourse Analysis |
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