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对“说课·讲课·评课”的新认识
作者姓名:魏锋
作者单位:哈尔滨市动力区教师进修学校
摘    要:我们开展“说课、讲课、评课”(以下简称“说、讲、评”)活动7年来,中小学教师的课堂教学能力不断地得到了提高,优化了课堂教学过程,提高了教学质量。同时,加快了教师的成长,培育出了一大批骨干教师和学科带头人。设计开展“说、讲、评”的初衷是,通过“说、讲、...

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