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| 创设最佳教学情境 激发学生主体意识 | |
| 引用本文： | 吴兆虎,李伟.创设最佳教学情境 激发学生主体意识[J].中小学教材教学,2002(11). |
| 作者姓名： | 吴兆虎 李伟 |
| 作者单位： | 江苏省盐城市中小学教研室，江苏省盐城中学 主任 特级教师，高级教师 |
| 摘 要： | “创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”它表现为一种不可遏制的愿望和永不停顿的探索、奋斗精神。在知识经济初见端倪的时代,创新能力已日益显示其独特的地位和价值,特别是我国加入WTO后,对人才素质提出了更高的要求,时代呼唤中小学 |
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