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| 一次别开生面的教学研讨活动(四)——于永正王、文丽同教《月光曲》 | |
| 引用本文： | 吴琳.一次别开生面的教学研讨活动(四)——于永正王、文丽同教《月光曲》[J].中国小学语文教学论坛,2005(Z1). |
| 作者姓名： | 吴琳 |
| 摘 要： | 于永正著名特级教师,国家有贡献的专家,享受国务院颁发的政府特殊津贴,国家教育部“跨世纪名师工程”推出的首位名师。王文丽北京市骨干教师,北京市语文教学研究会理事,小学高级教师,北京市崇文区小学语文教研员,崇文区语文教学研究会秘书长。《月光曲》课堂教学精彩片断及赏析执教筑王文丽赏析筑吴琳片断一:细品手足情,读中表心意师:从你们的发言中,我得到了这样的答案:好奇心使贝多芬走近茅屋;同情心使贝多芬走进了茅屋。兄妹俩到底说了什么能够如此打动这位大师呢?让我们一起来读读这段对话,看看我们能够从中读懂什么。(出示文字投影,学… |
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