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| 突破数学传统教学模式的一次尝试 | |
| 引用本文： | 陈瑞琪.突破数学传统教学模式的一次尝试[J].上海教育,1998(12). |
| 作者姓名： | 陈瑞琪 |
| 作者单位： | 上海市闵行中学 |
| 摘 要： | 以高中数学课而言,“复习旧知识,引出新的概念、定理、公式,然后是必要的证明、有关的应用、学生练习、巩固所学的知识,小结全课,布置作业”,几乎成了传统的课堂教学的模式。要使课堂教学在培养学生的创造性学力和发展性学力上有所前进,就必须在传统模式上有所突破。课程教 |
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