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实施小组活动 提高英语交际能力
作者姓名:胡锋
作者单位:南京市江宁中等专业学校
摘    要:根据二十世纪七十年代起源于西欧的功能教学法,八十年代发展为交际法的教学思想,结合当前职校英语教学现状,分析目前英语课堂小组活动实施效果不理想的原因,论述小组活动对提高英语交际能力的作用,阐述教师有效实施小组活动的策略。

关 键 词:功能教学法  小组活动  交际能力  教师任务
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