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杂志ISSN号
实施小组活动 提高英语交际能力
作者姓名:
胡锋
作者单位:
南京市江宁中等专业学校
摘 要:
根据二十世纪七十年代起源于西欧的功能教学法,八十年代发展为交际法的教学思想,结合当前职校英语教学现状,分析目前英语课堂小组活动实施效果不理想的原因,论述小组活动对提高英语交际能力的作用,阐述教师有效实施小组活动的策略。
关 键 词:
功能教学法
小组活动
交际能力
教师任务
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