用宽容融化心灵,用尊重赢得信服 |
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引用本文: | 孙爱珺.用宽容融化心灵,用尊重赢得信服[J].中小学电教,2011(10):157-157. |
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作者姓名: | 孙爱珺 |
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作者单位: | 通化县江甸镇学校 |
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摘 要: | 苏霍姆林斯基说过:“孩子的过失不管多么严重,如果不是出于恶意,就不应该责骂他。”在教育过程中.教师的责任在于启发、诱导、帮助学生个性化发展并兼顾全面发展。教育过程是教师与学生相互制约,相互渗透的过程,教育学生不是简单的压制和严厉的惩罚。当学生犯错误的时候.我们要讲究方法,用心灵浇灌心灵,用尊重播种尊重。
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关 键 词: | 心灵 融化 教育过程 个性化发展 学生 教师 惩罚 播种 |
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