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用宽容融化心灵,用尊重赢得信服
引用本文:孙爱珺.用宽容融化心灵,用尊重赢得信服[J].中小学电教,2011(10):157-157.
作者姓名:孙爱珺
作者单位:通化县江甸镇学校
摘    要:苏霍姆林斯基说过:“孩子的过失不管多么严重,如果不是出于恶意,就不应该责骂他。”在教育过程中.教师的责任在于启发、诱导、帮助学生个性化发展并兼顾全面发展。教育过程是教师与学生相互制约,相互渗透的过程,教育学生不是简单的压制和严厉的惩罚。当学生犯错误的时候.我们要讲究方法,用心灵浇灌心灵,用尊重播种尊重。

关 键 词:心灵  融化  教育过程  个性化发展  学生  教师  惩罚  播种
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