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基于教育生态学论高职复合创新型英语人才的培养
引用本文:翟艳. 基于教育生态学论高职复合创新型英语人才的培养[J]. 湖北广播电视大学学报, 2013, 33(6): 28-29
作者姓名:翟艳
作者单位:河南工业职业技术学院,河南 南阳,473009
基金项目:河南省教育厅人文社科项目;项目
摘    要:本文以生态学的视角重新审视高职英语复合创新型人才的培养。以教育生态学为指导,对高职英语人才培养中存在的问题进行分析,探索人才培养模式,为培养复合创新型人才提供方法和途径。

关 键 词:教育生态学  高职英语  复合创新

Composite Innovative English Talents Cultivation Based on Education Ecology Theory
ZHAI Yan. Composite Innovative English Talents Cultivation Based on Education Ecology Theory[J]. Journal of Hubei Radio& Televisonuniversity, 2013, 33(6): 28-29
Authors:ZHAI Yan
Abstract:This paper studies higher vocational English compound cultivation of innovative talents from the view of ecology. Guided by education ecology, the paper analyzes problems existing in the English talent cultivation in higher vocational colleges, and explores the training mode to provide ways and means to cultivate composite innovative talents.
Keywords:ecology of education  higher vocational English  Composite innovation
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