体育教学观察实录与观察报告

体育教学观察是指体育工作者(教师之间)有计划地用自己的感官对教学过程进行系统观察并取得研究资料的方法,实录是指对教学过程中观察到的行为、现象等要素进行记录的工作.但笔者认为是我们在吸收各种先进理念的同时,忽略了对理念植入体育教学产生效果的科学观察与报告的认知与操作,使我们的体育教师看不到理念驱动体育教学发展的直观效果,以至于教师仍然生长在朦胧的理念土壤里,教学发现少、教学反馈少,教学思考和考察远离了真实教学情况,教学质量,没有突飞猛进的发展.因此,体育教师学会对体育教学科学的观察实录与观察报告的撰写,无疑是教师看清自己、看清教学,对教学进行客观评价和反思的最好方法,同时也是提高课堂效益的重要途径,意义重大.