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| 中学历史小张化测试刍议 | |
| 引用本文： | 孙殿秀.中学历史小张化测试刍议[J].中学教学参考,2015(7):105. |
| 作者姓名： | 孙殿秀 |
| 作者单位： | 甘肃民乐县第一中学 |
| 摘 要： | 中学历史课堂教学的有效性不仅表现在课堂教学过程中,而且更多的是表现在学业成绩上,为了提高成绩,教师各显其能,积累了丰富的经验和方法。小张化测试是一种提高学生成绩比较好的教学模式,本文主要讨论了小张化测试所起到的作用,并就如何进行小张化测试提出了看法。 |
| 关 键 词： | 中学历史 小张化测试 方法 |
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