让花季少女重新沐浴生活的阳光——例谈初中“问题生”转化问题

作为班主任要关注每一位学生,特别是家庭状况经济条件不好、个人学习能力不足、素养修养不够与心理行为异常的学生更是我们关注的重点;力求让教育强调公平和关爱的阳光照射进他们的生活和心灵。本文以一例问题生转化工作案例切入,探讨如何做好班主任的管理与教育工作。