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| 化学试题“妙解”举隅 | |
| 引用本文： | 洪志文.化学试题“妙解”举隅[J].理科考试研究,2015(7):68. |
| 作者姓名： | 洪志文 |
| 作者单位： | 山东省烟台市教育科学研究院 |
| 摘 要： | 在教学中,对于同一道题,我们老师要善于引导学生从不同角度、不同侧面去分析研究,让学生思维的触角伸向不同的方向,不同的层次,这样他们就会得到不同的启示,从而引伸出多种不同的解法,提高解题技巧,即达到巧思妙解.1.妙在概念理解在关系复杂、条件隐含、数据缺少的情况下,抓住与解题相关的概念,进行推理、归纳、舍弃偏见,保留合理,达到妙解.例如,在一定温度下物质X的溶解度为M g,向(100+M) |
| 关 键 词： | 解题技巧 概念理解 结晶水合物 信息内涵 逻辑推理能力 授人以鱼 结构简式 授人以渔 元素质量分数 氧化还原 |
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