汉语拼音教学应注意的几个问题 |
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引用本文: | 黄琴.汉语拼音教学应注意的几个问题[J].考试周刊,2008(18):72. |
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作者姓名: | 黄琴 |
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作者单位: | 安顺市第九小学,贵州,安顺,561000 |
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摘 要: | 实验汉语拼音教学的目标是:培养学生熟练地直呼音节和书写音节的能力,使汉语拼音成为提前读写,全面进行语言训练的工具,所说的熟练地直呼音节和书写音节是指看到一个音节,不用现拼现想,就使学生在未识字或识字不多的情况下,利用拼音提前蒯读和写作,促进口头语言和书面语言的协调发展.可见,熟练地掌握音节是取得实验成功的关键.
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