善当医生巧治病 |
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引用本文: | 肖中荣.善当医生巧治病[J].班主任之友,2006(8):16-16. |
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作者姓名: | 肖中荣 |
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作者单位: | 湖北枝江第一中学 |
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摘 要: | 班主任要有医生的眼光和本领,善于辨别和治愈学生身体和心灵上的各种“疾病”。下面我将谈到几种病症和相应的“治疗”方法:真病助医高中学生在学校的活动时间很长,住读的学生基本上是以学校为家,他们常会有小病小痛,班主任应及时了解哪个学生生病了,得的什么病。若是小病,班主任要督促学生及时到校医务室诊断治疗;若是较严重的病,班主任应护送学生到医院治疗。对于家庭经济困难的学生,班主任要解囊相助,帮助学生顺利渡过难关。假病真医对医生而言,最难医的是假病。班主任对于学生的假病,要认真地“望闻问切”,辨证施治。对假生病的学生,班…
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关 键 词: | 班主任 班级管理 医生 治疗 高中 爱情教育 |
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