| 提高高等数学教学质量的对策 |
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| 引用本文： | 杨静俐. 提高高等数学教学质量的对策[J]. 佳木斯教育学院学报, 2013, 0(11) |
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| 作者姓名： | 杨静俐 |
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| 作者单位： | 福州海峡职业技术学院基础教学部 福建福州 350002 |
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| 摘 要： | 高等数学作为高校教学中的基础学科,对培养学生分析问题和解决问题的能力具有义不容辞的责任;教师应营造良好的课堂环境,激发学生的学习兴趣;通过数学实验、数学建模竞赛,在知识的应用中激发学生的学习兴趣,提高教学质量。
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| 关 键 词： | 高等数学 教学质量 对策 |
The measure to improve teaching quality of higher mathematics |
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| Yang Jing-li. The measure to improve teaching quality of higher mathematics[J]. Journal of Jiamusi Education Institute, 2013, 0(11) |
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| Authors: | Yang Jing-li |
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| Affiliation: | Yang Jing-li |
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| Keywords: | higher mathematics teaching quality countermeasure |
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