| 关于高等职业学校幼儿教师专业数学课程内容设计的思考 |
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| 引用本文： | 王燕. 关于高等职业学校幼儿教师专业数学课程内容设计的思考[J]. 佳木斯教育学院学报, 2013, 0(11) |
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| 作者姓名： | 王燕 |
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| 作者单位： | 镇江高等职业技术学校 江苏镇江 212000 |
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| 摘 要： | 幼儿教育是整个教育的开端,其幼儿数学教育仍然处于薄弱地位,幼儿的数学教育关键取决于幼儿教师的数学素养,通过分析高等职业学校幼儿教师专业学生的数学学习现状,从而了解改革数学课程内容的必要性。而数学课程内容的设计关键在于内容的选择和确定上,从新课程的教学目标探讨幼儿教师数学课程内容必须遵循的原则:数学内容必须与幼儿教育、实际生活、生产相联系,在掌握未来工作需要的基本数学知识的基础上,增加数学文化的内容,从而达到提高高等职业学校幼儿教师专业学生数学素养的目的。
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| 关 键 词： | 高等职业学校 幼儿教师 数学课程内容 |
Thinking of the content design of professional mathematics course of higher occupation school preschool teachers |
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| Wang Yan. Thinking of the content design of professional mathematics course of higher occupation school preschool teachers[J]. Journal of Jiamusi Education Institute, 2013, 0(11) |
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| Authors: | Wang Yan |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | higher occupation school kindergarten teachers mathematics curriculum content |
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