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| 图片信息的处理——教学过程的另一天地 | |
| 引用本文： | 李秀茹,王慧.图片信息的处理——教学过程的另一天地[J].中学历史教学,2017(1):13-14. |
| 作者姓名： | 李秀茹 王慧 |
| 摘 要： | 图片资料包含丰富的历史信息,是培养学生历史信息提取能力的重要资源,它既是课堂教学的重要资源,也是命制原创题的重要资源。本文以岳麓版选修《北魏孝文帝改革与民族融合》一课为例,具体说明如何利用与挖掘教材图片资源。一、利用历史地图抓住鲜卑族历史的变化过程本课可以通过介绍北魏孝文帝改革这一历史事件,介绍了鲜卑族的整个历史发展过... |
| 关 键 词： | 北魏孝文帝 历史地图 提取能力 教学过程 鲜卑族 历史事件 课堂教学 魏晋画像砖 岳麓 信息搜集 |