德阳市旌阳区学前儿童美术教育现状报告 |
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作者单位: | ;1.四川工程职业技术学院艺术系 |
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摘 要: | 对学前儿童实施美术教育能有效促进儿童智力发展,培养儿童想象力、观察力、感知力和创造力,帮助其形成健全的人格。通过调查发现,旌阳区学前儿童美术教育存在重结果,轻过程,对幼儿美术作品缺乏科学的评价等问题,使得孩子的作品失去儿童特有的语言符号和个性风格,阻碍了儿童综合能力的培养。本文通过调查分析,对这些问题提出对策建议。
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关 键 词: | 学前儿童 美术教育 调查研究 |
Report on the Current Situation of the Art Education of Preschool Children at Jingyang District of Deyang City,Sichuan Province |
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