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公共数学基础课自主学习支持策略
作者单位:;1.大连海洋大学理学院
摘    要:公共数学基础课作为普通本科院校各专业重要的基础课,是学生学习其他专业课程的基础和工具。在坚持"以学生为中心"的教育教学理念下,教师通过建设精品教学资源、主动开展教学微课视频演播、依托多载体开展课外辅导答疑及面向学生个性化需要开设特色班等途径,可以实现对学生自主学习的有效"引导",全面提高公共数学基础课教学质量。

关 键 词:自主学习  公共数学基础课  学习环境  以学生为中心

Autonomous Learning Support Strategies in Public Fundamental Math Course
Abstract:
Keywords:
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