高校音乐专业学生基本功培养的策略 |
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作者姓名: | 梁玲芝 |
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作者单位: | 湖南城市学院音乐系 |
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基金项目: | 湖南省普通高校教学改革研究项目,湘教通[2010]243号,序号336 |
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摘 要: | 在我们的音乐教学中,学生的动机往往表现在对事物的态度、兴趣、好奇心、求知欲等方面。要培养学生的学习动机,我认为应该从这样几个方面人手:(1)我们要经常向学生介绍音乐对人的积极作用、音乐教育的意义以及教学目标,譬如,经常向学生介绍一些名人与音乐的趣事,潜移默化地向学生
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关 键 词: | 学生为主体 音乐教育 音乐欣赏 音乐教学 基本功培养 学习动机 培养学生 积极作用 高校 教师 |
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