教研——我们需要什么样的“物” |
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作者姓名: | 张海平 |
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作者单位: | 浙江省绍兴县实验中学,312030 |
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摘 要: | 一、教研的"物"真的需要非常齐备吗?上周城区学校优质课评比活动前,有位老师早早打来电话通知组长要50个排球、4个大筐、20个小垫子。周四开课时,每位学生领到一个排球,显得兴奋异常,体育馆地板上到处贴满了各种色彩的标志物。慢跑准备之后,学生站在每个彩条标志上,笔直僵硬。
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关 键 词: | 排球 教师 学生 器材 优质课评比 常态 标志物 电话通知 体育馆 课时 |
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