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| 培养新教师说课技能的＂四八＂做法 | |
| 引用本文： | 钱勇.培养新教师说课技能的＂四八＂做法[J].体育教学,2012(3):26-27. |
| 作者姓名： | 钱勇 |
| 作者单位： | 浙江省温州市教师教育院,325002 |
| 摘 要： | 教师的职前教育中，本体性知识往往能够被重视，条件性知识的概念框架也初步建立起来。如果没有一定实践性知识作为基础，条件性知识是无法发挥“将知识转化为能力和智慧”的作用的。因此，新教师急需的是实践性知识的形成与条件性知识如何应用，这应该是新教师跨入教师岗位之初的培训重点。我们基于以上的认识，每年都组建新教师试用期培训班，主要对新教师的教学设计能力、 |
| 关 键 词： | 新教师 教学设计能力 条件性知识 实践性知识 技能 说课 培养 本体性知识 |
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