“契约学习法”在小学体育课程中的运用 |
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引用本文: | 杜振斌.“契约学习法”在小学体育课程中的运用[J].体育教学,2012(8):17-18. |
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作者姓名: | 杜振斌 |
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作者单位: | 湖北武汉市武昌区回民小学,430064 |
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摘 要: | 契约学习法是指学生与教师、家长一起共同协商拟定学习契约,契约中载明学习的目标、内容、方法、策略、时间以及评估方式等,并通过学生、教师、家长间的良性互动,由学生将这一约定付诸实施,从而有效达成教学目标的一种学习方法1]。一、契约学习法的特点1.学习方案的差异性师生协商拟定符合学生自身实
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关 键 词: | 履行契约 学习法 学习契约 引导学生 教学目标 教师 学习目标 家长 评价标准 小学 |
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