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| 让“领头羊”跑得又快又好 | |
| 引用本文： | 华刘明.让“领头羊”跑得又快又好[J].体育教学,2012(3):77. |
| 作者姓名： | 华刘明 |
| 作者单位： | 西华师范大学体育学院,637009 |
| 摘 要： | 体育课上应充分发挥小组长、体育骨干的作用,培养其组织能力,这对培养学生做课堂小主人的意识将起到重要作用。在体育课堂上,并不是每个体育成绩好的同学都能胜任小组长的职位,那么,如何让"领头羊"带动的更加有效呢?1.派任务。"今天要完成1000m跑。"我给每个小组 |
| 关 键 词： | 体育骨干 体育课堂 小组长 同学 体育成绩 任务 发挥 组织能力 重要作用 培养学生 |
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