教师发展性评价的尝试与实践 |
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引用本文: | 赵建学.教师发展性评价的尝试与实践[J].教书育人,2012(8):47-49. |
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作者姓名: | 赵建学 |
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作者单位: | 甘肃兰州市七里河区二十里铺中心小学 |
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摘 要: | 学校要发展,教师是关键,没有教师的专业化成长,学生的全面发展就无从谈起。近年来,我们以教师发展性评价为切入点,建立了以教师自评为主,校长、教师、学生、家长共同参与的多元化的评价体系。通过近六年的实践和探
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关 键 词: | 教师发展性评价 教师自我评价 教育教学工作 评价结果 家长 课堂教学 学生 评价方式 专业发展 教师评价 |
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