《拦网》教学设计(水平五) |
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引用本文: | 王娟红,吴建宏.《拦网》教学设计(水平五)[J].体育教学,2012(6):64-65. |
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作者姓名: | 王娟红 吴建宏 |
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作者单位: | 宁夏回族自治区银川高级中学,750004 |
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摘 要: | 教学设计思路:本次课为高一男子排球选项班的学生,共40人。他们已具有一定的排球基础和良好的身体素质条件,有较强的组织纪律性和集体荣誉感,更有活跃的思维能力、创造能力、自学能力。单人拦网技术虽然是基础,但是对学生在来球判断、起跳时机,动作协调等方面,提出了较高的要求。本课采用了讲解、示范、启发、模仿、创新、分层对比、竞赛等形式,以及各种新颖的练习方法。循序渐进、层层深入,充分挖掘每个学生的潜在能力,充分发挥学生的主体作用,更好地促进学生努力达到教学目标。
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关 键 词: | 拦网 起跳 练习 学生 动作要求 排球 教学设计 示范动作 教师 准备姿势 |
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