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基于大数据的MOOCs发展研究
引用本文:
谢树奭.基于大数据的MOOCs发展研究[J].教育技术导刊,2015,14(6):13-16.
作者姓名:
谢树奭
作者单位:
上海理工大学 光电信息与计算机工程学院,上海 200093
摘 要:
MOOCs是近几年来出现的一种网络教育模式,具有超大规模、完全开放、交互学习等优点,吸引了全球许多著名高校的积极响应,利用MOOCs进行学习的用户快速增长。大数据技术为爆炸性增长的数据处理提供了支撑。阐述MOOC的兴起与发展,结合MOOCs的特点,探讨大数据对MOOCs发展的促进作用。
关 键 词:
MOOCs
大数据
数据挖掘
SNS社交网络
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