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| 数学学法指导十法 | |
| 作者姓名： | 吴镇宗 |
| 作者单位： | 福建东山县教师进修学校 |
| 摘 要： | 数学教学必须依据学生的认知结构,注重渗透让学生主动获取数学知识的方法,使教法学法化。心理学表明,学习方法包涵着学生的外部行为和内心活动心理过程。下面谈谈数学教学中的十种学法指导:一、学会用旧知同化新知的方法。为了启发学生独立认识新知,教师必须把教学的起点放在 |
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