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等待是促进学生自主学习的有效策略
作者姓名:赵咏梅
作者单位:江苏靖江外国语学校
摘    要:"一切为了每一位学生的发展"是新课程的最高宗旨和核心理念。唯物辩证法告诉我们:事物的发展是内因和外因共同起作用的结果。外因是事物变化发展的条件,内因是事物变化发展的根据,外因通过内因而起作用。

关 键 词:新课程  变化发展  教师  课堂教学  引导学生  学生评价  有效策略  语文课程标准  唯物辩证法  学生自主学习  
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