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| 意外的收获 | |
| 引用本文： | 黄新村 ,辛晓明.意外的收获[J].湖南教育,2003(9). |
| 作者姓名： | 黄新村 辛晓明 |
| 作者单位： | 澧县 |
| 摘 要： | 五(1)班学生的卫生意识差,这是我最头痛的问题。近两个月来,我说故事讲道理,立制度抓导行,想尽了办法费尽了力气,表面上似乎效果显著:五(1)班窗明几净,乱扔乱画现象绝迹……但是,追踪调查或定点观察时却发现学生在校外随处乱扔垃圾的现象仍然普遍。学生们并没有从内心深处接受我的教育!严峻的现实让我认识到,不触及学生心灵的教育是无效教育。可是,怎样做才能触及学生的心灵呢?就在我苦苦思索仍无良策时,一个偶然的机会,三岁的小女儿帮我轻松地解决了这个难题。那一次,我组织学生去调查澧县护城河受污染的状况。上幼儿园的小女儿也要去。让… |
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