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分类号
杂志ISSN号
准入,为校长专业发展“把关”
作者姓名:
赵锋
作者单位:
《上海教育》记者
摘 要:
重新认识和定位校长的角色,加强中小学校长队伍的建设,提高中小学校长的整体素质……当前,基础教育改革的不断深化和素质教育的全面推进,对校长提出了越来越高的要求,校长专业发展的呼声日益高涨。随着研究的深入,明确和提高校长入职资格标准,推行校长准入制度成了校长专业发展需要把好的第一道“关”。
关 键 词:
校长专业发展
准入制度
中小学校长
基础教育改革
素质教育
重新认识
校长队伍
资格标准
文章编号:
24514978
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