利用信息技术,探索微积分课程教材体系向教学体系的转化

数学具有的高度抽象性、严密性、逻辑性,决定了其在培养学生的研究能力和创新能力中起着突出的作用。本文利用现代信息技术,设计合理的教学体系,催发研究性教学的潜力,在引导学生探究式学习,开发其创新思维等方面进行了探索与实践。