新课程背景下职业教育的改革

新一轮的基础教育课程改革按照全面实施素质教育的要求，注重人的全面发展和社会发展的和谐统一，确立了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三位一体的价值标准，课程体系呈现出新的特点和发展趋势。主要表现在：课程的人本化、综合化、现代化、多样化。根据这些变化，职业教育的改革势在必行。